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viernes, 27 de junio de 2014

El museo Mauritshuis reabre sus puertas

Hoy el museo Mauristhuis reabre, tras una renovación.
Escucha el reportaje y después pulsa en la fotografía para hacer las preguntas. Ejercicio hecho online con quizyourfriends.
¡Y disfruta del Siglo de Oro de la pintura holandesa y de este precioso museo!


http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1406261251074658&a=1&


Más información sobre este evento:

sábado, 24 de mayo de 2014

Las cerezas del Jerte

 Las cerezas son mi fruta favorita

 Un ejercicio sobre las riquísimas cerezas del valle del Jerte, en Cáceres. Mira el vídeo y haz el ejercicio, realizado con educaplay.



jueves, 17 de abril de 2014

Aceitunas de Campo Real: Ejercicio de comprensión escrita con Educaplay.

Son mis favoritas.
Aquí tienes un ejercicio para saber más sobre ellas y sobre Campo Real.
Lee el texto siguiente y después haz la actividad. 
La versión web del texto:
Guía del ocio  




  ¡Qué aproveche!

miércoles, 19 de marzo de 2014

La casa:es probable que.........

Para revisar el subjuntivo con este cortometraje de terror.




Al principio a lo mejor suena / suene  el teléfono e imagino que  es / fuera  / sea el propietario de la casa. Juan, el propietario, está seguro de que todavía no le pagan / han pagado / paguen  el alquiler del mes.  A ella le resulta raro que aún no le llega/ llegue /haya llegado el dinero. Además, a la gente del pueblo le parece que la casa está / esté abandonada. Él le dice que le agradecería que ella se pase / se pasara por allí. Está claro que sucede /suceda algo extraño. Marta se dirige a la casa, llama al timbre, es posible que allí no viviera / vive/ viva nadie. Marta dio una vuelta a la casa a fin de que alguien le abra /abriera/abre , pero sin éxito. Es como si la casa esté /estuviera deshabitada. A pesar de que abriera / abre el grifo, no sale agua. Antes de que se / da cuenta de que hay alguien, oye un ruido. Cuando llegó / llegue al piso de arriba vio un muñeco en el suelo. En un rincón hay  una niña. Piensa que en cuanto está / esté cerca, dejará de llorar. Marta le pidió a Paula que se tranquilice / tranquilizara. Paula afirma que sus padres se hayan ido / se han ido a la casa de al lado. Según Marta no hay ninguna casa que está / esté al lado. Cuando llegaron / lleguen a la casa se da cuenta de que nadie la habita, a menos que sea / es un fantasma.
 

jueves, 13 de marzo de 2014

jueves, 16 de mayo de 2013

Discurso de Chaplin: estilo directo e indirecto

Un discurso de Charles Chaplin para trabajar el estilo directo e indirecto.
Aquí tienes una explicación sobre el estilo directo e indirecto.


Para trabajar más el estilo directo e indirecto con una escena de la pelicula Remando al viento haz clic aquí

jueves, 9 de mayo de 2013

Alfredo Landa

Aquí dejo mi particular recuerdo a Alfredo Landa, uno de nuestros actores más versátiles, fallecido hoy.
Vídeo con actividades de comprensión oral.
Archivo alojado en Box.

viernes, 25 de enero de 2013

Lo imposible

Unas preguntas para trabajar la comprensión oral de este reportaje sobre la película "Lo imposible".



PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN 
      1.Es una historia sobre….
a)      La vida y la muerte
b)      La familia y la esperanza
c)       La naturaleza y la angustia


       2.Según el director es una película (señala la opción u opciones correctas)
a)      Que provoca fuertes emociones en el espectador
b)      Donde los personajes cambian su destino
c)       En la que los personajes viven emociones extremas


     3.Según el actor (Tom Holland) fue fácil considerar a sus compañeros de rodaje como una familia    a) verdadero      b) falso


      4.Según Naomi Watts la película ha cambiado su vida    a) verdadero      b) falso


      5.La película  ha sido financiada por otros países    a) verdadero    b) falso


      6.La película … (señala las respuestas verdaderas)
a)      Pretende tener calidad de las películas de Hollywood
b)      Tiene un equipo solo español
c)       La música es lo más importante

Trailer de la película:
 
 

jueves, 24 de enero de 2013

Expresiones con "agua"

Ejercicio de expresiones con la palabra "agua", porque ya se sabe:

Agua que no has de beber..... déjala correr
Para saber más sobre Cerebriti, pincha aquí
Pulsa en la imagen para hacerlo:

 

sábado, 29 de diciembre de 2012

El Día de los Santos Inocentes

Aquí una infografía realizada con Piktochart y una audición con preguntas sobre el Día de los Santos Inocentes. Archivo de sonido alojado en DivShare y la imagen con tamaño cambiado con imagesplitter






PREGUNTAS SOBRE EL PODCAST:


1.      ¿Qué día se celebra en México esta fiesta?...........
2.      ¿Y en Estados Unidos? ……
3.      En la Biblia se dice que en ese día ……
4.      ¿En qué se transformó, se convirtió el niño Jesús? ¿Para qué? 
5.      ¿Por qué ordenó Poncio Pilato que mataran a los niños?
6.      ¿Qué cosas se suelen hacer el día de los inocentes? 
7.      ¿Qué tipo de noticias se publican normalmente en la prensa? 
8.      En los periódicos  a) no se dice que algunas noticias son falsas      b) se dice que algunas noticias son falsas
9.      Según la hablante, la tradición de los inocentes  a) se sigue bastante en Mexico   b) es muy antigua

domingo, 11 de noviembre de 2012

Expresiones

Pincha aquí para hacer esta actividad, realizada con Content generator
Observa bien la imagen primero, luego sólo tendrás 30 segundos para hacerla.



lunes, 17 de septiembre de 2012